| Bilgi |
| Kuramsal ve/veya olgusal bilgi | Amaç | Hedef | % |
|---|
|
| 1 | Sanat eserlerini araştırma, inceleme ve değerlendirme becerisi
| | | |
| 2 | Sanat eserlerini eleştirel düşünebilme becerisi
| | | |
| 3 | Sanatsal alanda kendini ifade etme becerisi
| | | |
| 4 | Çağın yeniliklerine ve değişimine sanatsal açıdan bakabilme becerisi
| | | |
| 5 | Araştırma, gözlemleme, yorumlama ve değerlendirme becerisi
| | | |
| 6 | Sanatsal alanda mesleki özgüvenle birlikte, sosyal, kültürel ve toplumsal sorunları toplumla paylaşabilme becerisi | | | |
| 7 | Doğanın, düzeni, bilgisi ve işleyişini estetik bir bakışla görme ve algılama becerisi
| | | |
| Beceri |
| Bilişsel ve/veya uygulama becerileri | Amaç | Hedef | % |
|---|
|
| 1 | Özgün sanat eserleri üretme ve disiplinlerarası çalışabilme becerisi
| | | |
| 2 | Sanatsal malzemelerin tekniklerini tanımlama ve uygulama becerisi
| | | |
| 3 | Sanatsal alanda gerekli olan teknikleri ve yenilikleri kullanabilme becerisi
| | | |
| 4 | Yaratıcılığı, görselliğe aktarabilme becerisi
| | | |
| 5 | Bir içeriği, kavramı sanat yapıtına dönüştürürken en uygun araçları seçebilme ve gereken teknik yeterliliği gösterebilme becerisi. | | | |
| İlişki Yüzdesi | | | |
| *Katkı Düzeyi (0 - 5) : 0-Yok, 1-Çok Az, 2-Az, 3-Orta, 4-Yüksek, 5-Çok Yüksek |
