| # | Program Öğrenme Çıktıları | |||
|---|---|---|---|---|
| Bilgi | ||||
| Kuramsal ve/veya olgusal bilgi | Amaç | Hedef | % | |
| 1 | ||||
| 1 | a | |||
| 2 | b | |||
| 3 | c | |||
| Beceri | ||||
| Bilişsel ve/veya uygulama becerileri | Amaç | Hedef | % | |
| 1 | ||||
| 1 | d | |||
| İlişki Yüzdesi | ||||
| *Katkı Düzeyi (0 - 5) : 0-Yok, 1-Çok Az, 2-Az, 3-Orta, 4-Yüksek, 5-Çok Yüksek | ||||
| # | Program Öğrenme Çıktıları | |||
|---|---|---|---|---|
| Bilgi | ||||
| Kuramsal ve/veya olgusal bilgi | Amaç | Hedef | % | |
| 1 | ||||
| 1 | a | |||
| 2 | b | |||
| 3 | c | |||
| Beceri | ||||
| Bilişsel ve/veya uygulama becerileri | Amaç | Hedef | % | |
| 1 | ||||
| 1 | d | |||
| İlişki Yüzdesi | ||||
| *Katkı Düzeyi (0 - 5) : 0-Yok, 1-Çok Az, 2-Az, 3-Orta, 4-Yüksek, 5-Çok Yüksek | ||||
| # | Program Öğrenme Çıktıları | ||
|---|---|---|---|
| Bilgi | |||
| Kuramsal ve/veya olgusal bilgi | Amaç | Hedef | |
| 1 | |||
| 1 | a | ||
| 2 | b | ||
| 3 | c | ||
| Beceri | |||
| Bilişsel ve/veya uygulama becerileri | Amaç | Hedef | |
| 1 | |||
| 1 | d | ||
| *Katkı Düzeyi | |||
| 0-Yok | |||
| 1-Çok Az | |||
| 2-Az | |||
| 3-Orta | |||
| 4-Yüksek | |||
| 5-Çok Yüksek | |||
| # | Program Öğrenme Çıktıları | |||
|---|---|---|---|---|
| Bilgi | ||||
| Kuramsal ve/veya olgusal bilgi | Amaç | Hedef | % | |
| 1 | ||||
| 1 | a | O | ||
| 2 | b | O | ||
| 3 | c | O | ||
| Beceri | ||||
| Bilişsel ve/veya uygulama becerileri | Amaç | Hedef | % | |
| 1 | ||||
| 1 | d | O | ||
| İlişki Yüzdesi | ||||
| *Katkı Düzeyi (0 - 5) : 0-Yok, X-Var | ||||
