| Bilgi |
| Kuramsal ve/veya olgusal bilgi | Amaç | Hedef | % |
|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 1 | Teşhis ve tedavide ile kullanılan cihazların çalışma ilkelerini bilir ve kullanır. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 2 | Teşhis amaçlı kullanılan görüntüleme cihazlarının kabul testleri, kalite kontrol ve kalibrasyonlarını yapar. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 3 | Radyasyon doz ölçümünü ve hesaplamasını yapar. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 4 | Radyasyon güvenliğini sağlar. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 5 | Tıbbi görüntülerin elde edilmesi, işlenmesi, saklanması ve aktarımının yapılması ve niteliğinin geliştirilmesini sağlar. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 6 | Radyasyonun etkileri konusunda, diğer sağlık çalışanlarını ve halkı bilgilendirir. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 7 | Etkin iletişim kurar ve disiplinlerarası çalışır. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 8 | Fiziğin endüstriyel uygulamaları ve toplumsal boyuttaki katkısı için gereken eğitime sahiptir. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 9 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir ve bunu gerçekleştirir. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 10 | Çağdaş mesleki konular ve teknolojik gelişmeler hakkında bilgi sahibidir. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 11 | Bilimsel araştırma tasarlama, projelendirme ve sunma konusunda yetkindir. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| İlişki Yüzdesi | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| *Katkı Düzeyi (0 - 5) : 0-Yok, 1-Çok Az, 2-Az, 3-Orta, 4-Yüksek, 5-Çok Yüksek |
