| Beceri |
| Bilişsel ve/veya uygulama becerileri |
- Alanındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirebilme ve kullanabilme.
- Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştirebilme ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayabilme, özgün bir konuyu araştırabilme, kavrayabilme, tasarlayabilme, uyarlayabilme ve uygulayabilme.
- Yeni ve karmaşık düşüncelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilme.
- Alanı ile ilgili çalışmalarda araştırma yöntemlerini kullanabilmede üst düzey beceriler kazanmış olma.
| | - Temel soruların ele alınmasında kuramları, kavramları, yöntemleri ve bilgiyi eleştirel biçimde uygulayabilir.
- Literatüre önemli katkı sağlayan özgün araştırmalar yürütebilir.
- Ulusal ve/veya uluslararası hakemli dergilerde yayımlanabilecek nitelikte bilimsel çalışmalar üretebilir.
- İleri düzeyde araştırma ve geliştirme faaliyetleri yürüterek yeni teknikler, yaklaşımlar veya fikirler geliştirilmesine katkı sağlayabilir.
|
| Kişisel ve Mesleki Yetkinlikler |
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
- Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayan özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulanabilme.
- Alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi ulusal ve/veya uluslar arası hakemli dergilerde yayınlayarak ve/veya özgün bir yapıt üreterek ya da yorumlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletebilme.
- Özgün ve disiplinlerarası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme.
| | - Akademik ve/veya profesyonel ortamlarda liderlik rolü üstlenerek bireyleri ve grupları olumlu ve etkili biçimde yönlendirerek ve sürece dâhil edebilir.
|
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
- Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmeye yönelik eylemleri yönetebilme.
- Uzman kişiler ile alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunabilme ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurabilme.
- Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyi'nde kullanarak ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurabilme ve tartışabilme.
| | - Karmaşık ve ileri düzey araştırma bulgularını, uluslararası ve disiplinlerarası bağlamda, farklı hedef kitlelere uygun biçimde sözlü ve yazılı olarak aktarabilir.
- Araştırma fikirlerini, amaçlarını ve yöntemlerini akademik yazım kurallarına uygun ve tutarlı bir biçimde yazılı olarak ifade edebilir.
- Akademik ve kurumsal bağlamlarda fikirleri, problemleri ve verileri etkili yazılı ve sözlü iletişim yoluyla sunarak kurumsal ve bilimsel başarıya katkı sağlayabilir.
|
| Alana Özgü Yetkinlik |
- Alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri tanıtarak, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecine katkıda bulunabilme.
- Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurabilme.
- Alanı ile ilgili konularda karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunabilme ve bu değerlerin gelişimini destekleyebilme.
| | - Araştırma sürecinin tüm aşamalarında etik ilkelere ve akademik dürüstlük ve kurallarına uygun davranabilir.
- Bilimsel yöntemlere dayalı olarak hazırladığı doktora tezini akademik standartlara uygun biçimde yazabilir ve savunabilir.
|
