| Bilgi |
| Kuramsal ve/veya olgusal bilgi | Öğrenme-Öğretme Yöntemi | Ölçme-Değerlendirme Yöntemi |
|---|
| 1 | Alanıyla ilgili bilimsel araştırma yapabilmek | - Ders
- Ödev
- Okuma
- Uygulama
- Laboratuar
- Rapor Yazma
- Tez Hazırlama
- Alan Çalışması
- Arazi Çalışması
- Sosyal Faaliyet
- Mesleki Faaliyet
- Grup Çalışma Ödevi
| - Ödev Değerlendirme
- Ara Sınav
- Tez Sunma
- Kısa Sınav
- Rapor Sunma
- Final Sınavı
- Proje Değerlendirme
|
| 2 | Ulusal ve uluslararası düzeyde proje hazırlayabilmek ve yürütebilmek |
| 3 | Disiplinler arası bireysel ve takımla çalışma becerilerini kazanmak |
| 4 | Yaşam boyu öğrenme becerileri kazanmak |
| 5 | Eğitim ve öğretim programları hazırlamak ve var olan programları geliştirmek |
| 6 | Eğitim programlarını değerlendirebilmek |
| 7 | Alanıyla ilgili yeni gelişmeleri takip etmek, doğru bilgiye ulaşma yollarını bilmek ve yeni bilgileri anlayabilmek. |
| 8 | Öğretim programlarını uygulama aşamasında hedef kitleye uygun yöntem ve teknikleri seçmek, geliştirme ve/ya da uygulamak |
| 9 |
Bilgi ve iletişim teknolojilerini alanında etkin bir biçimde kullanmak
|
| 10 | Edindiği ya da ürettiği bilgileri yazılı ve sözlü olarak etkin bir biçimde ifade edebilmek |