EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM (İngilizce-Doktora)

Kazanılan Derece: Doktora , Yeterlilik Çerçeveleri ile İlişkisi: TYÇ-TYYÇ: 8. Düzey , EQF-LLL: 8. Düzey ,ISCED (2011): 8. Düzey, QF-EHEA: 3. Düzey

#Program Öğrenme Çıktıları
Bilgi
Kuramsal ve/veya olgusal bilgi Öğrenme-Öğretme YöntemiÖlçme-Değerlendirme Yöntemi
1Alanıyla ilgili bilimsel araştırma yapabilmek
  • Ders
  • Ödev
  • Okuma
  • Uygulama
  • Laboratuar
  • Rapor Yazma
  • Tez Hazırlama
  • Alan Çalışması
  • Arazi Çalışması
  • Sosyal Faaliyet
  • Mesleki Faaliyet
  • Grup Çalışma Ödevi
  • Ödev Değerlendirme
  • Ara Sınav
  • Tez Sunma
  • Kısa Sınav
  • Rapor Sunma
  • Final Sınavı
  • Proje Değerlendirme
2Ulusal ve uluslararası düzeyde proje hazırlayabilmek ve yürütebilmek
3Disiplinler arası bireysel ve takımla çalışma becerilerini kazanmak
4Yaşam boyu öğrenme becerileri kazanmak
5Eğitim ve öğretim programları hazırlamak ve var olan programları geliştirmek
6Eğitim programlarını değerlendirebilmek
7Alanıyla ilgili yeni gelişmeleri takip etmek, doğru bilgiye ulaşma yollarını bilmek ve yeni bilgileri anlayabilmek.
8Öğretim programlarını uygulama aşamasında hedef kitleye uygun yöntem ve teknikleri seçmek, geliştirme ve/ya da uygulamak
9 Bilgi ve iletişim teknolojilerini alanında etkin bir biçimde kullanmak
10Edindiği ya da ürettiği bilgileri yazılı ve sözlü olarak etkin bir biçimde ifade edebilmek
#Program Öğrenme Çıktıları
1Alanıyla ilgili bilimsel araştırma yapabilmek
2Ulusal ve uluslararası düzeyde proje hazırlayabilmek ve yürütebilmek
3Disiplinler arası bireysel ve takımla çalışma becerilerini kazanmak
4Yaşam boyu öğrenme becerileri kazanmak
5Eğitim ve öğretim programları hazırlamak ve var olan programları geliştirmek
6Eğitim programlarını değerlendirebilmek
7Alanıyla ilgili yeni gelişmeleri takip etmek, doğru bilgiye ulaşma yollarını bilmek ve yeni bilgileri anlayabilmek.
8Öğretim programlarını uygulama aşamasında hedef kitleye uygun yöntem ve teknikleri seçmek, geliştirme ve/ya da uygulamak
9 Bilgi ve iletişim teknolojilerini alanında etkin bir biçimde kullanmak
10Edindiği ya da ürettiği bilgileri yazılı ve sözlü olarak etkin bir biçimde ifade edebilmek
TYYÇ DÜZEY YETERLİLİKLERİ DOKTORA , TYYÇ: 8. DÜZEY , EQF-LLL: 8. DÜZEY , QF-EHEA: 3. DÜZEYTYYÇ TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ
-TR_ectstemelalan_name_long_
EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM (İngilizce-Doktora)
Program Öğrenme Çıktıları
Bilgi
Kuramsal ve/veya olgusal bilgi
  • Yüksek lisans yeterliliklerine dayalı olarak alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirebilme, derinleştirebilme ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşabilme.
  • Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşabilme.
    • Alanıyla ilgili bilimsel araştırma yapabilmek
    • Ulusal ve uluslararası düzeyde proje hazırlayabilmek ve yürütebilmek
    • Disiplinler arası bireysel ve takımla çalışma becerilerini kazanmak
    • Yaşam boyu öğrenme becerileri kazanmak
    • Eğitim ve öğretim programları hazırlamak ve var olan programları geliştirmek
    • Eğitim programlarını değerlendirebilmek
    • Alanıyla ilgili yeni gelişmeleri takip etmek, doğru bilgiye ulaşma yollarını bilmek ve yeni bilgileri anlayabilmek.
    • Öğretim programlarını uygulama aşamasında hedef kitleye uygun yöntem ve teknikleri seçmek, geliştirme ve/ya da uygulamak
    • Bilgi ve iletişim teknolojilerini alanında etkin bir biçimde kullanmak
    • Edindiği ya da ürettiği bilgileri yazılı ve sözlü olarak etkin bir biçimde ifade edebilmek