ENDÜSTRİ VE SİSTEM MÜHENDİSLİĞİ (İngilizce-Yüksek Lisans Tezli)

Kazanılan Derece: Yüksek Lisans , Yeterlilik Çerçeveleri ile İlişkisi: TYÇ-TYYÇ: 7. Düzey , EQF-LLL: 7. Düzey ,ISCED (2011): 7. Düzey, QF-EHEA: 2. Düzey

#Program Öğrenme Çıktıları
Kişisel ve Mesleki Yetkinlikler
Alana Özgü YetkinlikÖğrenme-Öğretme YöntemiÖlçme-Değerlendirme Yöntemi
1Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; (1A)
  • Ders
  • Ödev
  • Staj
  • Okuma
  • Seminer
  • Uygulama
  • Laboratuar
  • Rapor Yazma
  • Tez Hazırlama
  • Proje Hazırlama
  • Grup Çalışma Ödevi
  • Ödev Değerlendirme
  • Ara Sınav
  • Tez Sunma
  • Kısa Sınav
  • Belge Sunma
  • Proje Yarışma/Teslim
  • Rapor Sunma
  • Final Sınavı
  • Sözlü Değerlendirme
  • Akran Değerlendirmesi
  • Proje Değerlendirme
2Bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi. (1B)
3Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; (2A)
4Bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. (2B)
5Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; (3A)
6Bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (3B)
7Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; (4A)
8Bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. (4B)
9Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama becerisi, (5A)
10Deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. (5B)
11Disiplin içi takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; (6A)
12Çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; (6B)
13Bireysel çalışma becerisi. (6C)
14Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; (7A)
15En az bir yabancı dil bilgisi; (7B)
16Etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme becerisi, (7C)
17Etkin sunum yapabilme becerisi, (7D)
18Açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. (7E)
19Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi, (8A)
20Bilgiye erişebilme becerisi. (8B)
21Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci. (9A)
22Mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. (9B)
23Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi hakkında bilgi. (10A)
24Girişimcilik ve yenilikçilik hakkında farkındalık. (10B)
25Sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. (10C)
26Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri hakkında bilgi, (11A)
27Çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi. (11B)
28Mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. (11C)
#Program Öğrenme Çıktıları
1Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; (1A)
2Bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi. (1B)
3Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; (2A)
4Bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. (2B)
5Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; (3A)
6Bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (3B)
7Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; (4A)
8Bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. (4B)
9Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama becerisi, (5A)
10Deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. (5B)
11Disiplin içi takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; (6A)
12Çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; (6B)
13Bireysel çalışma becerisi. (6C)
14Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; (7A)
15En az bir yabancı dil bilgisi; (7B)
16Etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme becerisi, (7C)
17Etkin sunum yapabilme becerisi, (7D)
18Açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. (7E)
19Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi, (8A)
20Bilgiye erişebilme becerisi. (8B)
21Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci. (9A)
22Mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. (9B)
23Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi hakkında bilgi. (10A)
24Girişimcilik ve yenilikçilik hakkında farkındalık. (10B)
25Sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. (10C)
26Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri hakkında bilgi, (11A)
27Çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi. (11B)
28Mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. (11C)
TYYÇ DÜZEY YETERLİLİKLERİ YÜKSEK LİSANS , TYYÇ: 7. DÜZEY , EQF-LLL: 7. DÜZEY , QF-EHEA: 2. DÜZEYTYYÇ TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ
-TR_ectstemelalan_name_long_
ENDÜSTRİ VE SİSTEM MÜHENDİSLİĞİ (İngilizce-Yüksek Lisans Tezli)
Program Öğrenme Çıktıları
Kişisel ve Mesleki Yetkinlikler
Alana Özgü Yetkinlik
  • Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme.
  • Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme.
  • Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme.
    • Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; (1A)
    • Bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi. (1B)
    • Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; (2A)
    • Bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. (2B)
    • Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; (3A)
    • Bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (3B)
    • Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; (4A)
    • Bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. (4B)
    • Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama becerisi, (5A)
    • Deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. (5B)
    • Disiplin içi takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; (6A)
    • Çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; (6B)
    • Bireysel çalışma becerisi. (6C)
    • Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; (7A)
    • En az bir yabancı dil bilgisi; (7B)
    • Etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme becerisi, (7C)
    • Etkin sunum yapabilme becerisi, (7D)
    • Açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. (7E)
    • Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi, (8A)
    • Bilgiye erişebilme becerisi. (8B)
    • Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci. (9A)
    • Mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. (9B)
    • Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi hakkında bilgi. (10A)
    • Girişimcilik ve yenilikçilik hakkında farkındalık. (10B)
    • Sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. (10C)
    • Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri hakkında bilgi, (11A)
    • Çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi. (11B)
    • Mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. (11C)